Terapeuta Pedagogiczny

 

Ewa Nowak- Władzińska

Terapeuta pedagogiczny świadom problemów  szkolnych swoich uczniów, szuka obszarów  stwarzających szansę na odniesienie sukcesu,  pobudzając aktywność, motywację i wytrwałość w      przezwyciężaniu nadmiaru trudności. Metody i techniki  oraz środki diagnozy i terapii, które stosuje angażują uczniów w rozwiązywanie określonych zadań i wykonywanie odpowiednich czynności, wpływających na oczekiwane zmiany przewidziane w przyjętym programie terapeutycznym. W swoich efektywnych działaniach wpływa na poprawę szkolnych umiejętności dzieci, sprawność psychomotoryczną, komunikację językową, powodzenie w nauce, samopoczucie i zachowanie w szkole oraz poza nią. Dzięki temu uczy dzieci akceptacji własnych ograniczeń.

Zadania i obowiązki specjalisty terapii pedagogicznej:

1. Prowadzenie zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla uczniów z zaburzeniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
2. Prowadzenie porad i konsultacji dla uczniów i rodziców.
3. Prowadzenie działań pedagogicznych mających na celu:

• rozpoznawanie i zaspakajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia;
• rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia wynikających ze specyficznych trudności w uczeniu się;
• rozpoznawanie u uczniów ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się;
• rozpoznawanie zainteresowań i uzdolnień uczniów (m.in. z dysleksją rozwojową) oraz zaplanowanie wsparcia związanego z ich rozwijaniem.

Diagnoza i terapia pedagogiczna ukierunkowana jest na: 

• usprawnianie funkcji percepcyjno – motorycznych (percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, motoryka duża i mała);

• podnoszenie sprawności grafomotorycznej i koordynacji wzrokowo-ruchowej;  

• doskonalenie koncentracji uwagi i pamięci;

• doskonalenie umiejętności edukacyjnych (czytanie, poprawne pisanie, etc.).

Warunki skuteczności terapii:

• wczesne jej rozpoczęcie przez dzieci, u których dostrzegamy opóźnienia rozwoju funkcji niezbędnych do uczenia się (już w wieku przedszkolnym),

• systematyczne, intensywne uczestnictwo w zajęciach terapeutycznych,

• praca w domu zgodnie ze wskazówkami terapeuty.

Godziny pracy terapeuty pedagogicznego:

poniedziałek 07:30-12:25

wtorek 08:00-14.35

środa 07:30-11.30

czwartek 08:00-13.30

piątek ------